به گزارش خبرنگار مهر، محمدکاظم رحیمینژاد، صبح سهشنبه در نخستین جلسه گروه بهبود کیفیت سوادآموزی استان یزد با اشاره به برگزاری نخستین فراخوان بین المللی رهیافتهای نوین در حوزه سوادآموزی اظهار داشت: رهیافتهای نوین سوادآموزی در زیست بوم جدید معرف یک واقعیت است و باید بر مبنای آن، برنامه های سوادآموزی را شکل داد.
وی افزود: برای مقابله با بیسوادی باید راهکارهای جدیدی به کار برد و برای این کار باید صاحبنظران، پژوهشگران و همه کسانی که در این حوزه فعالیت داشتهاند، نظرات و ایدههای خود را ارائه دهند تا این فراخوان بتواند بسیاری از مشکلات سوادآموزی را رفع کند و در حوزه آموزش سوادآموزان نیز نقش موثری ایفا کند.
رحیمینژاد یادآور شد: دانشگاه فرهنگیان مرکز حضور جوانانی است که صاحب خرد و اندیشه هستند و می توانند در این زمینه همکاری کنند بر این اساس باید کارگروهی با حضور واحدها و دانشگاه های مرتبط تشکیل شود.
مدیرکل آموزش و پرورش استان یزد، ترکیب جمعیتی بیسوادان ایرانی و اتباع را از چالشهای مهم حوزه سوادآموزی استان عنوان کرد و ادامه داد: در جامعه آماری استان در بعضی از نقاط اتباع و ایرانی در هم تنیده شده که تفکیک ان در ارائه خدمات سخت شده و لازمه این کار برنامه ریزیهای بهتر برای آموزش اتباع خارجی و جلوگیری از آسیبهای اجتماعی است و در این زمینه تجهیز مراکز یادگیری محلی بسیار تاثیرگذار است.
رحیمی نژاد با اشاره به تاکیدات بسیار انجام شده در مورد نظارت و کیفیت بخشی فعالیتهای سوادآموزی، خواستار دقت بیشتر در این امر شد و گفت: توجه بیشتر به معلمان و آموزش دهندگان سوادآموزی و تسهیل در فرآیند جذب و آموزش و تشویق سواداموزان برای حضور تمام وقت در کلاسها نقش مهمی دارد که در راستای رفاهیات این گروهها برنامههایی داریم که با اجرای آن بتوانیم کیفیت سوادآموزی را بالاتر ببریم.
سیدعلی قریشی، معاون سوادآموزی اداره کل آموزش و پرورش هم در ابتدای این جلسه به ارائه گزارش عملکرد سوادآموزی و بیان چالش های پیشروی سوادآموزی استان در سال ۱۴۰۱ پرداخت خواستار همراهی و مشارکت همگان برای رفع این چالشها شد.
نظر شما